Todo currículo expresso nas práticas da escola e do professor refletem ou se embasam em um ou mais paradigmas. Décadas se passaram e a escola continua atravessada por incertezas sobre o que e como ensinar, independente do referido na LDB, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, discussões da Base Comum nacional, referenciais de qualidade e tantos trabalhos discutindo os paradigmas curriculares. Deixo aqui algumas referências para leitura. Destaco a leitura de Cecília Queiroz e Filomena Moita, que fala de competências, sugere vídeos e atividades. Também deixo um desafio. Vejam especificamente como as autoras em poucas páginas produziram suas orientações para discussão dos textos. Escolham o nível em que lecionam ou produzem pesquisas, ou ainda possuem afinidade, e produzam um material semelhante, prático, inovador, interativo (ao envolver vídeos, textos alternativos, atividades, etc.). Dúvidas? REFERÊNCIAS CONSULTADAS Paradigmas Educacionais: Desafios e oportunidades para o ...
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